SEGUIM TREBALLANT AMB FANG

CONTINUEM TREBALLANT EN LES SESSIONS D'ART AMB EL FANG.  PER ENTENDRE UNA MICA MÉS D'ON PROVÉ EL FANG VISIONEM FRAGMENTS DEL PROGRAMA "QUÈ, QUI, COM" QUE ENS DESVETLLEN ALGUNS DELS SECRETS DEL FANG...

I PER CONTINUAR EXPERIMENTANT AMB DIFERENTS TÈCNIQUES OFERIM TRES TALLERS MÉS EN LES SESSIONS D'ART.

INSPIRATS EN L'ESCULTURA QUE ENS PORTA L'ARLET FETA AMB XURROS PROPOSEM APRENDRE LA TÈCNICA DE FER XURROS. ENS ADONEM COM N'ÉS DE DIFÍCIL AQUESTA TÈCNICA QUAN VOLEM QUE TOTS SIGUIN IGUALS. APRENEM A UNIR-LOS AMB BARBOTINA I AMB LA TÈCNICA DEL "COSIT".

PRACTIQUEM MODELANT EL FANG AMB EL TORN I ENS ADONEM DE COM N'ÉS DE FRÀGIL I FLEXIBLE.

CONSTRUÏM PLANXES AMB ELS CORRONS I ENS ADONEM DE LA FORÇA QUE FAN ELS BRAÇOS EN AQUEST TREBALL. DECOREM LES PLAQUES UTILITZANT DIFERENTS EINES.

UNS CONVIDATS MOLT ESPECIALS...

A LA TARDOR L'IRINA I LA DUNA VAREN COMPARTIR UNA TROBALLA AMB ELS NENS I NENES DE LES DUES CLASSES... UNS PETITS ANIMALONS AMB CUA QUE VIUEN A L'AIGUA ES VAN APODERAR DE LES NOSTRES MIRADES I ATENCIÓ... SÓN CAPGROSSOS!! 

VÀREM ACCEPTAR TENIR-LOS A L'AULA AMB TOT EL QUE COMPORTA: CUIDAR-LOS, RESPECTAR-LOS I ALIMENTAR-LOS AIXÍ QUE ENS VAM ORGANITZAR PER PODER GAUDIR D'AQUESTA EXPERIÈNCIA I DE TOTS ELS MOMENTS D'OBSERVACIÓ QUE VÀREM PODER FER DURANT EL SEU PROCÉS DE CANVI.

DURANT AQUESTS MESOS HEM ESTAT ALIMENTANT I CUIDANT AQUESTS ANIMALONS. ALGUNS D'ELLS  HAN MORT ABANS DE SER GRANOTES AMB TOT L'APRENENTATGE QUE AIXÒ COMPORTA I AMB D'ALTRES HEM POGUT SER TESTIMONIS DIA RERE DIA DE LA SEVA TRANSFORMACIÓ. 

HEM POGUT VEURE COM PRIMER ELS HAN SORTIT LES POTES DEL DARRERE I DIES DESPRÉS LES DEL DAVANT, COM ELS HA CANVIAT EL COS, S'HA ESCORÇAT LA CUA I FINS I TOT S'HA TRANSFORMAT EL COLOR DE LA PELL, LA FORMA DELS ULLS I LA BOCA... UNA METAMORFOSIS QUE HA PERMÈS QUE VEIESSIM UN ALTRE ANIMAL QUE POT ESTAR TAN DINS COM FORA DE L'AIGUA AMB CARACTERÍSTIQUES BEN DIFERENCIADES! 

MALAURADAMENT TOTS HAN MORT ABANS QUE ELS POGUESSIM RETORNAR A LA NATURA. AQUEST FET ENS HA FET REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTÀNCIA DE MANTENIR ALS ANIMALS EN EL SEU ECOSISTEMA. ENS CONSIDEREM AFORTUNATS PER PODER HAVER SIGUT TESTIMONIS D'AQUESTA TRANSFORMACIÓ I APRENENTATGE... 

PENGEM ELS CARTELLS ALS ARBRES

DESPRÉS DE FER ELS CARTELLS HEM DECIDIT PENJAR-LOS ALS ARBRES DE L'ESCOLA. ÉS PER AIXÒ QUE HEM FET UNA CÒPIA DELS ORIGINALS PER UNIFICAR-NE LA MIDA I ELS HEM PLASTIFICAT PER GARANTIR UNA MICA DE RESISTÈNCIA. 

MENTRE ESPEREM ELS CARTELLS DEFINITIUS TOTHOM AL PATI POT COMENÇAR A IDENTIFICAR LES DIFERENTS ESPÈCIES D'ARBRES QUE HI HA A L'ESCOLA AMB AQUESTS CARTELLS ARTÍSTICS I ORIGINALS QUE HEM CREAT EN EQUIP. ENS ENCANTEN!!

VISITA AL MUSEU DEL CÀNTIR I TALLER DE CERÀMICA

I ARRIBA EL DIA QUE ENS ESPERA UNA SORTIDA MOLT DESITJADA: ANEM A ARGENTONA AL MUSEU DEL CÀNTIR I A VISITAR UN TALLER CERAMISTA PER REALITZAR UNA PEÇA AL TORN!

ARGENTONA AMAGA PLACES I LLOCS BONICS, ÉS UN MUNICIPI QUE ENS ACULL AMB UN  PETIT MERCAT I CARRERS PLENS D'ESCULTURES GEGANTS. SÓN CÀNTIRS QUE ENS AJUDEN A ARRIBAR AL MUSEU, MENTRE L'ALTRE GRUP  INICIA LA VISITA AL TALLER. 

ENS ESPEREN ELS JOANS, LA CRISTINA I LA MIA AMB EMOCIÓ, I ENS ACOMPANYEN A FER DIFERENTS PROCESSOS: CONÈIXER LA HISTÒRIA DEL CÀNTIR, JUGAR AMB UN MEMORY, CERCAR CÀNTIRS SEGONS PAÏSOS, ELABORAR UN ESBÒS D'UN GERRO, FER XURROS I UNA OBRA COL·LECTIVA, CREAR UN GERRO AL TORN...

UNA SORTIDA PLENA D'APRENENTATGE I QUE ENS PERMET VINCULAR-NOS AMB L'ARGILA I AMB LES SENSACIONS QUE AIXÒ COMPORTA.

MOMENTS MÀGICS S'ESDEVENEN EN EL TORN, SENSACIONS DIFÍCILS D'EXPLICAR (SILENCIS, ACOMPANYAMENT, DELICADESA, SUAVITAT, CALMA...). ÉS UN MOMENT IMPORTANT EN AQUESTA SORTIDA I IMPORTANT PER VALORAR ELS BENEFICIS QUE APORTA EL FANG, NO NOMÉS ARTÍSTICAMENT PARLANT. DE BEN SEGUR QUE ELS INFANTS US HO HAN EXPLICAT AMB IL·LUSIÓ. 

GRÀCIES FAMÍLIES PER L'ACOMPANYAMENT UN COP MÉS!

EN ACABAR LA VISITA I TALLER, ENS REUNIM P5A I P5B I COMPARTIM UNA ESTONETA DE JOC LLIURE!

COMPARTIM ELS CANVIS EN EL PATI!

UNA COMISSIÓ DE FAMÍLIES I INFANTS I ALGUNS MESTRES S'HAN AGRUPAT A L'ESCOLA PER MILLORAR I PREPARAR NOUS ESPAIS PEL PATI!

LA NOSTRA SORPRESA ÉS QUE MOLTS DELS INFANTS QUE HAN PARTICIPAT D'AQUESTA COMISSIÓ ENS HAN VOLGUT EXPLICAR ELS CANVIS QUE S'HAVIEN ANAT FENT... I QUE MILLOR QUE SORTIR AL PATI I OBSERVAR ELS CANVIS A MESURA QUE ENS HO EXPLIQUEN!

BONA FEINA COMISSIÓ! GRÀCIES PER ACOMPANYAR-NOS EN BUSCAR POSSIBILITATS EDUCATIVES ALS ESPAIS QUE ENVOLTEN L'ESCOLA.

I SEGUIM AMB EL TREBALL DELS CARTELLS I LES DESCOBERTES ENTORN ELS ARBRES...

NO US PENSEU QUE JA HEM TANCAT EL TEMA DELS ARBRES!!!

DONAT QUE VAM DETECTAR, A TRAVÉS D'UNA PREGUNTA FETA ALS GRUPS-CLASSE DE L'ESCOLA, QUE NO TOTHOM CONEIXIA ELS ARBRES QUE ENS ACOMPANYEN CADA DIA A L'ESCOLA CAMINS, VAREM DECIDIR EN ASSEMBLEA PODER RETOLAR EL NOM DE LES 7 ESPÈCIES QUE HEM DESCOBERT... SABEM QUE ELS NOSTRES FANTÀSTICS CARTELLS POSSIBLEMENT ES FARAN MALBÉ AMB LA POLS, LA PLUJA I EL VENT I VOLEM QUE TOTS ELS INFANTS DE L'ESCOLA PUGUIN SABER SEMPRE ELS NOMS DELS ARBRES. COM HO PODÍEM FER PER FER-LOS MÉS DURABLES I QUE ACOMPANYIN L'ESTÈTICA DEL PATI?

DE SEGUIDA HI HA INFANTS QUE HAN TINGUT IDEES I ENS HAN EXPLICAT QUE TENEN FAMILIARS QUE PODRIEN AJUDAR A TREBALLAR SOBRE FUSTA. LA MARE DE L'ANNA, LA MERITXELL, ENS POT AJUDAR AMB ELS DIBUIXOS DE LES FULLES; EN RAFA, EL PARE DE L'ANDREU, ACONSEGUINT FUSTES; EL PACO, EL YAYO D'EN LEO ROCAMORA, DISSENYANT I FENT ELS CARTELLS I EN XAVI, EL PARE DE LA NOA, FENT LA INSTAL·LACIÓ. 

HEM EXPOSAT LA PROPOSTA A L'ASSEMBLEA DE L'ESCOLA QUE LES HA SEMBLAT BONA PENSADA QUE FESSIM ELS CARTELLS I DE SEGUIDA ENS HEM POSAT EN CONTACTE PER PARLAR-HO AMB ELS FAMILIARS I ENGEGAR EL PROCÉS D'ELABORACIÓ. NECESSITÀVEM EXPERTS PERÒ TAMBÉ SEGUIR FENT PARTÍCEPS ALS INFANTS DEL TANCAMENT DEL SEU REPTE: ELABORAR CARTELLS ADEQUATS PER ESTAR A L'EXTERIOR I INFORMAR I ÉS PER AIXÒ QUE HEM ANAT FENT EL SEGUIMENT D'AQUEST TREBALL EN EQUIP. GRÀCIES FAMÍLIES PER ACOMPANYAR-NOS-HI!

HEM SEGUIT COMPARTINT ALGUNA SESSIÓ ON ENS ENSENYAVEN  MOSTRES PER SABER ELS PROCESSOS, ALTRES MOMENTS ON HEM VISUALITZAT UN VÍDEO I VIST LA MÀQUINA TREBALLANT, ON HEM COMPARTIT ELS NOMS CIENTÍFICS DELS ARBRES DESCOBERTS A TRAVÉS D'UNS LLIBRES FANTÀSTICS  O HEM RECORDAT AMB DETALL LA FORMA I CARACTERÍSTIQUES DE LES FULLES.

TOT UN SEGUIT DE PROCESSOS QUE ENS ENCAMINEN A UN POSSIBLE TANCAMENT PERÒ ENCARA EN PLE PROCÉS DE DESCOBERTES DE L'ENTORN I ELS ARBRES!

SEGUIREM  INFORMANT I COMPARTINT...

CONTE SOBRE LES LLETRES

LA CLARA ENS HA PRESENTAT UN CONTE ON ELS PERSONATGES PRINCIPALS SÓN ALGUNES LLETRES DE L'ABECEDARI.
A MÉS A MÉS DE SER EXPLICAT PER ALGUNS COMPANYS, TAMBÉ EN ALGUNES SESSIONS DE MIG GRUP HEM POGUT REALITZAR EL SONS, BUSCAR PARAULES QUE TINGUIN AQUESTES LLETRES I TREBALLAR LA SEVA GRAFIA I DIRECCIONALITAT.

TOT UN SEGUIT DE PROPOSTES VINCULADES A L'ABECEDARI I AL TREBALL DEL SO I GRAFIA QUE ENS ACOMPANYARAN AL LLARG DEL CURS I ENS AJUDARAN A ANAR-HO GLOBALITZANT A ALTRES MOMENTS!