Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris POEMES. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris POEMES. Mostrar tots els missatges

diumenge, 22 de desembre del 2019

"EL REFREDAT"

EN UN DELS LLIBRES QUE ELS INFANTS HAN PORTAT A L'AULA HEM DESCOBERT UN POEMA QUE ENS HA ATRAPAT DES DEL PRIMER MOMENT! 

"EL REFREDAT" ESCRIT PER LA NÚRIA ALBERTÍ I LA MERCÈ GALÍ (QUE L'ANY PASSAT JA ENS VAREN ENAMORAR AMB EL POEMARI "POEMES DE FLORS I ABELLES" DE L'EDITORIAL EL CEP I LA NANSA) FORMA PART DEL POEMARI "POEMES DE FRED I MANTA".


AQUESTS DIES L'HEM POGUT TREBALLAR DES DE LA TRANSVERSALITAT FENT TAMBÉ LA NOSTRA INTERPRETACIÓ ARTÍSTICA... EN UN FORMAT  DE TRÍPTIC PLEGABLE CADA INFANT HA FET UN RECULL VINCULANT LES DIFERENTS ESTROFES DEL POEMA A UN PAISATGE PROPI INSPIRAT EN OBRES DE VAN GOGH, UN MITJÓ FORADAT A L'ESTIL DEL MITJÓ DE TÀPIES O INVENTANT-LOS UN RHINOVIRUS INSPIRAT EN LA NATURA... 


FINALMENT, HEM POGUT PARTICIPAR EN UNA TROBADA DE RAPSODES PER RECITAR DES DE L'EMOCIÓ EL POEMA. HO HEM FET PER GRUPS I HEM APROFITAT PER GRAVAR-HO I VINCULAR-HO A UN QR QUE CADA INFANT PORTA EN EL SEU POEMA. AQUÍ US DEIXEM LA GRAVACIÓ CONJUNTA. GAUDIU-NE!


dimarts, 30 d’abril del 2019

SETMANA DE SANT JORDI I INICI DEL DARRER TRIMESTRE!

INICIEM EL TERCER TRIMESTRE AMB UNA FESTA QUE ENS APASSIONA PER TOT EL QUE COMPORTA: FLORS, LLIBRES... ARRIBA SANT JORDI!

INICIEM EL MATÍ AMB POEMES SOTA EL PARAIGÜES, UNA "PERFORMANCE" QUE INTENTA FOMENTAR EL GUST PER LA POESIA, ENDEVINALLES, RODOLINS, AFAVORINT LA PART LITERÀRIA DE LA LLENGUA.


TOT SEGUIT HEM PROGRAMAT TOTA UNA SETMANA DE PROPOSTES QUE POTENCIEN LA LLENGUA, LES HISTÒRIES, EL COMPARTIR, EL GUST PER LLEGIR, ELS TALLERS BARREJATS DE P3 A P5, LA REPRESENTACIÓ DELS PARES I MARES DE L'ESCOLA...UNA SETMANA PLENA DE CULTURA I DE MOMENTS VINCULATS AMB LES ARTS I LA LITERAURA.

US COMPARTIM ALGUNS DELS MOMENTS CAPTURATS EN CADA PROPOSTA.

RODA CONTES AMB ELS INFANTS DE 5È



ELABORACIÓ DE TALLERS AMB INFANTS DE P3 I P4 (CASES, CASTELL, PAISATGE, DRAC, ANIMALS...)





FAMÍLIES CONTA CONTES...



I ACABEM AMB UNA DIVERTIDÍSSIMA REPRESENTACIÓ A CÀRREC DE PARES I MARES DE L'ESCOLA. GRÀCIES A TOTES I TOTS ELS QUE HEU FET POSSIBLE AQUESTA SETMANA PLENA DE LITERATURA I MÀGIA!

dissabte, 19 de gener del 2019

POEMA: L'ALZINA I EL ROURE

I RELACIONAT AMB LA DESCOBERTA QUE ESTEM FENT DELS ARBRES HEM SENTIT UN POEMA DE LA NÚRIA ALBÓ QUE PARLA DE DOS ARBRES AUTÒCTONS QUE TENIM A CATALUNYA, L'ALZINA I EL ROURE

L'HEM ESCOLTAT, CANTAT, REPRESENTAT...  PERÒ NO ELS HEM POGUT OBSERVAR AMB DETALL JA QUE A DINS L'ESCOLA SABEM DEL CERT QUE NO TENIM CAP ALZINA NI ROURE PLANTATS. PERÒ... I AL POBLE? N'HI HAURÀ ALGUN QUE ENS PERMETI COMPROVAR TOT EL QUE DIU EL POEMA? DONCS JA TENIM REPTE!!! 

ENS EQUIPEM AMB ELS PORTAFOLIS, BOSSES PER RECOLLIR MOSTRES, FOLIS I CERES PER RECOLLIR L'EMPREMPTA DE LA SEVA ESCORÇA I MOLTES GANES D'APRENDRE I JA ESTEM A PUNT PER SORTIR PELS VOLTANTS DE L'ESCOLA A FER AQUESTA DESCOBERTA! CADA PARELLA, FETA AMB INFANTS DE P5A I P5B, HA TRIAT UNA DE LES DUES ESPÈCIES D'ARBRE PER FER L'OBSERVACIÓ I MALGRAT EL VENT GÈLID ACONSEGUIM EL REPTE PROPOSAT!


EN EL TREBALL POSTERIOR A LA SORTIDA COMPARTIM INFORMACIÓ SOBRE LES NOSTRES INFORMACIONS. TOTS DOS EQUIPS DE TREBALL, ELS QUE OBSERVAVEN MÉS ATENTAMENT L'ALZINA I ELS DEL ROURE, HAN ACONSEGUIT EL REPTE I ARA ÉS L'HORA DE PODER TREBALLAR RELACIONANT ELS MATERIALS QUE ENTRE TOTS HEM ACONSEGUIT I EL POEMA.


COMPARTIM EL POEMA MUSICAT PERQUÈ TAMBÉ EN GAUDIU!


diumenge, 23 de desembre del 2018

AVENTURA POÈTICA

ELS POEMES ENS REGALEN MOMENTS MOLT VINCULATS AMB LA LLENGUA PERÒ TAMBÉ AMB EL LLENGUATGE CORPORAL, LA MEMÒRIA, LA INTERPRETACIÓ, LES PRÒPIES VIVÈNCIES...

PER AQUEST FINAL DE TRIMESTRE HEM TRIAT UN POEMA QUE ENS HA PERMÈS EL TREBALL DE FRASES, DE VOCABULARI  I AMB UNA ESTRUCTURA CLARA  PER PODER REPRESENTAR-LO A TRAVÉS DEL COS I TAMBÉ GRÀFICAMENT.

EL POEMA TRIAT VA SER LES JOGUINES, DE F. BOFILL, A. PUIG I F. SERRAT.


VOLEU VEURE ELS DIFERENTS PROPOSTES QUE HEM  REALITZAT A PARTIR D'AQUEST POEMA?


HI TROBAREU EL TREBALL BASAT EN:
- INTERPRETACIÓ DE FRASES.
- DESCOBERTA DE NOVES PARAULES I SIGNIFICATS.
- MEMORITZACIÓ I REPRESENTACIÓ TEATRAL (RECITANT, CANTANT...).
- REPRESENTACIÓ A TRAVÉS DEL DIBUIX DEL SIGNIFICAT DE L'ESTROFA.
- EXPOSICIÓ COL·LECTIVA I VALORACIÓ DE LA PRÒPIA FEINA I LA DE L'ALTRE.

AQUESTA AVENTURA POÈTICA HA FET QUE CADASCÚ PUGUÉS VIURE I FER SEU EL POEMA... I ENS HA AGRADAT MOLT VEURE COM HO FEIEU! VISCA LA POESIA!!!